Unsere Schule versteht sich als Neue Mittelschule und Sporthauptschule.
Wir hoffen, folgende Ziele in ausreichendem Maße zu erreichen:
Polysportive Basisausbildung - Angebot von verschiedensten Sportarten
Förderung unterschiedlicher Begabungsprofile
Schwerpunktsetzung: Fußball, Leichtathletik und Volleyball
Erziehung zu leistungsorientierten Schülern unter Berücksichtigung
der
Teilaspekte Fairness, Gemeinschaft, Gesundheit und soziales Denken.
Solide Wissensvermittlung, kreative Entfaltungsmöglichkeiten:
Theaterspiel mit Musik,
Tanz und Gesang, Bühnenbau und Requisitenherstellung.
Erleben multikulturellen Zusammenlebens.
Erlernen höflicher Umgangsformen und disziplinierten Verhaltens
als Zeichen gelebter Demokratie
Informatik/EDV: Modernes Netzwerk mit zwei Lehrsälen (alle
Rechner mit Internetzugang)
1 EDV-Fixstunde in den 1. und 2. Klassen
und Angebot von unverbindlichen Übungen aus EDV.
Fundierte Pflichtschulausbildung
Vorbereitung auf Höhere Schulen
Berufsorientierung
Musisch-kreative Ausbildung
EU-Comeniusprojekte
Die Stundentafel bezieht sich auf das Angebot in den Sportklassen
des Schuljahres:
| Gegenstand |
|
| Schulstufe |
5. Sst |
6. Sst |
7. Sst |
8. Sst |
| Religion |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Deutsch |
4 |
4 |
4 |
4 |
| Englisch |
4 |
4 |
3 |
3 |
| Geschichte / Sozialkunde |
0 |
2 |
1 |
2 |
| Geografie |
1 |
1 |
2 |
2 |
| Mathematik |
4 |
4 |
4 |
4 |
| Geometrisches Zeichnen |
0 |
0 |
1 |
1 |
| Biologie / Umweltkunde |
2 |
2 |
1 |
2 |
| Physik / Chemie |
0 |
2 |
2 |
2 |
| Musikerziehung |
2 |
1 |
1 |
1 |
| Bildnerische Erziehung |
2 |
1 |
1 |
1 |
| Ernährung / Haushalt |
0 |
0 |
1 |
1 |
| Sportunterricht |
8 |
7 |
7 |
7 |
| Berufsorientierung |
0 |
0 |
0 |
1 |
| EDV / Informatik |
1 |
1 |
0 |
0 |
| Summe: |
32 |
33 |
32 |
34 |
Leitbild der österreichischen Sporthauptschulen
Die österreichische Sporthauptschule sichert durch ihre fachliche,
sachliche und methodische Kompetenz und den Einsatz von hochqualifizierten
Bewegungs- und Sporterziehern eine vielfältige, allgemeinsportliche,
altersgerechte Ausbildung der Schüler/innen auf unterschiedlichen
Niveaus,
den individuellen Begabungen angepasst.
Somit ermöglicht sie die frühzeitige Erkennung von Talenten,
ihre Heranführung zum Leistungs- und Spitzensport und ihre
Integration in geeignete Fachvereine.
Neben vielfältiger, freudvoller Bewegung fördert sie den
Leistungswillen und die Leistungsbereitschaft als persönlichkeitsbildende
Elemente. Sie schafft durch die Vorbereitung von und der Teilnahme
an Wettkämpfen beste Voraussetzungen für die Entwicklung
der Sach-, Selbst- und Sozialkompetenz der Schüler/innen.
Die österreichische Sporthauptschule erzieht zu einem hohen
Körper- und Gesundheitsbewusstsein durch Erkennen der Wechselwirkung
von vermehrter
sportlicher Betätigung und physischer und psychischer Gesundheit.
Sie gewährleistet eine umfassende sportmedizinische Kontrolle
und Betreuung.
Sie fördert die Bereitschaft zur Übernahme von Eigen-
und Sozialverantwortung insbesondere im Hinblick auf eine spätere
Betätigung als Trainer oder Funktionär in Vereinen und
Verbänden. |
